کارگاه پاسخ به شبهات تاریخ صدر اسلام، روزشنبه مورخ3/9/97از ساعت 12الی 13با حضور استاد ارجمند جناب دکتر حسین خسروی(ریاست محترم دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمین و استاد مدرسه علمیه هاجر) و طلاب در سالن اجتماعات مدرسه علمیه خواهران هاجرشهرستان خمین برگزار گردید.
به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه الزهرا (سلام الله علیها) ساوه اردوی علمی پژوهشی با حضور تعداد 47 تن از طلاب برگزار گردید .
در این سفر طلاب از موزه آستان حضرت معصومه (س) دیدار کرده و پس از آن از کتابخانه آستان دیدار و با ارایه مدارک عضو افتخاری کتابخانه حرم شدند .در ادامه سفر طلاب از مرکز تحقیقات علوم اسلامی نور دیدار کردند در این بازدید طلاب در سالن اجتماعات مرکز حضور پیدا کردند و حجت الاسلام والمسلمین حسینی از کارشناسان مرکز به معرفی تعدادی از محصولات و سی دی ها و سایت های مرکز پرداختند در پایان طلاب از فروشگاه سی دی مرکز نور دیدار کرده و از تخفیف ویژه خرید برخوردار شدند .
دوره آموزشی«قواعد و فنون ترجمه عربی به فارسی» از مرداد ماه سال 1397 ویژه طلاب پایه پنجم، فارغ التحصیلان و اساتید روزهای شنبه ساعت 12-11 صبح از سوی معاونت پژوهش مدرسه علمیه هاجر خمین، در حال برگزاری است. تا کنون 10 جلسه از این دوره آموزشی به همت استاد گرانقدر حوزه و دانشگاه دکتر حسین خسروی با هدف توانمندسازی طلاب و پژوهشگران در امر ترجمه متون در حوزه علوم اسلامی، اجرا شده است.
این دوره با مشارکت بیش از 15 نفر از طلاب و اساتید به روش کارگاهی، انجام کار عملی و حل تمرین برگزار میگردد.
تصاویر مربوط به نشست کتابخوان است که بیستم آبان ماه 1397 در مدرسه الزهرا سلام الله علیها اراک برگزار شد در این نشست شش نفر از طلاب به معرفی کتاب پرداختند..به امید موفقیت تمامی طلاب عزیز
سالروز رحلت جانگداز پیامبر گرامی اسلام حضرت محمدبن عبدالله«صلی الله علیه وآله و سلم» و شهادت ثامن الحجج علی بن موسی الرضا«علیه السلام» و شهادت کریم اهل بیت امام حسن مجتبی«علیه السلام» را محضر قطب عالم امکان بقیه الله الاعظم روحی و ارواحنا لمقدمه فداه و تمامی شیعیان و دوستداران اهل بیت تسلیت و تعزیت عرض می نمایم.
تحلیل چهل و پنج سال پیش امام خامنهای از پیاده روی اربعین
چکیده: این نوشتار، تحلیلی کوتاه از قیام امام حسین علیه السلام از منظر رهبر معظم انقلاب است که این بیانات مربوط به دوران خفقان و زمانی است که ایشان تحت نظر شدید رژیم پهلوی بودند و استفاده از تعابیری همچون «انقلاب اسلامی» در آن سخنرانیها میتوانسته تبعات سنگینی برای گوینده داشته باشد.
کتاب را باید یکی از زیباترین و مهمترین جلوههای فرهنگی بدانیم و آن را از گرانسنگترین پدیدهها و میراث بشر به حساب بیاوریم. شکوه این ارزش را باید در تابش «اَلَّذی عَلَّمَ بِالقَلَم؛ پرودرگاری که به قلم آموخت» جستجو کنیم. خداوند یگانه به قلم و حرمتش سوگند یاد کرده و معجزه همیشه جاوید آخرین سفیر سعادت را کتاب آسمانی دانسته است. این نشانه روشن، افزون بر پیشینه پربار فرهنگیان و شمار کتابها و کتابخانهها و کتاب نگاران و نامآوران، ما را ترغیب میکند ریشههای کهن و مانای کتاب را با نگرشی نو، به بررسی بنشینیم.
کتاب در طول سالیان دراز، سرگذشتی تلخ و شیرین داشته است، زمانی در غربت و تنهایی و زمانی در اوج شکوفایی بوده است امّا نقش برجسته و سازنده کتاب در تکامل فردی و اجتماعی مشهود است. سزاوار نیست به چنین عنصر مهمی کم توجّه باشیم و آن را فراموش کنیم.
کتاب مثل اقیانوس بیکرانی است که ناشناختههای بسیاری دارد و هر کس به فراخور حالش دل به ژرفای آن میسپارد و با انبانی پُر باز میگردد. در این دریای عمیقِ معرفت، گوهرهای نابی وجود دارد که تنها تلاشگران چیره دست میتوانند به آن دست بیابند.
میراث ماندگار
کتاب میراثی ماندگار و پدیدهایی شکوهمند و با ارزش است که زندگی بشر را روشن میکند و خداوند بزرگ معجزه ابدی آخرین فرستادهاش را کتاب قرار داد؛ کتابی که سرآمد همه کتابهاست. آیین آسمانی ما، پرچمدار کتاب و کتابخوانی است. اگر در تاریخ اسلام کاوش کنیم، این حقیقت را که اسلام، دین اندیشه و معرفت، آیین دانش و معنویت است به روشنی در مییابیم. ما وارث نظام گرانبها و فرهنگ پویا و تمدن والای اسلامی هستیم، تا به چه میزان با برخورداری از آثار مکتوب در راه احیای این فرهنگ بکوشیم.
تدوين مقاله علمي از جنبه هاي مختلفي حايز اهميت است چرا كه محققان علاوه بر بهره مندي از آثار حقوقي ، تا اداري و …، مي توانند به ارتقاي منزلت اجتماعي واشتهارعلمي دست پيدا كنند. در يك طبقه بندي كلي مي توان مقالات را به دو دسته تقسيم نمو د:1- Lقالات علمي – پژوهشي2- مقالات علمي – ترويجي
مقالات علمي – پژوهشي
اين دسته ا زمقالات علي القاعده ، بايد از يك پروژه تحقيقاتي حاصل شده باشند و به توليد علمي حتي به ميزان كم منجر شوند ، لذا شاهد نوعي نو آوري علمي دراين گونه مقالات هستيم چنين مقالاتي داراي هيئت تحريريه هستند و توسط صاحبنظران مورد قضاوت و داوري قرار مي گيرند وپس از پذيرش، در مجله هاي معتبر علمي – پژوهشي داخل يا خارج از كشور منتشر مي شوند . دركشور ما ، اعطاي ارزش ودرجه علمي – پژوهشي به اين مقالات توسط كميسيون بررسي نشريات علمي كشور در وزارت علوم ، تحقيقات وفناوري یا کمیسیون اعطای مجوز نشریات حوزه علمیه صورت مي پذيرد معتبر ترين مجله هاي علمي جهان به وسيله موسسه اطلاعات علمي ISI نمايه مي شوند كه در سايت.com WWW.isinet قابل مشاهده اند .
اهميت اربعين از کجاست ؟ صرف اينکه چهل روز از شهادت شهيد مي گذرد ، چه خصوصيتي دارد ؟ اربعين خصوصيتش به خاطر اين است که در اربعين حسيني ياد شهادت حسين زنده شد و اين چيز بسيار مهمي است شهيد مي شدند ، اما بني اميه موفق مي شدند همانطور که خود حسين را و ياران عزيزش را از صفحه روزگار برافکندند و جسم پاکشان را در زير خاک پنهان کردند ، ياد آنها را هم از خاطره نسل بشر در آن روز و روزهاي بعد محو کنند. ببينيد در اين صورت آيا اين شهادت فايدهاي براي عالم اسلام داشت؟ يا اگر هم براي آن روز يک اثري ميگذاشت، آيا اين خاطره در تاريخ هم، براي نسلهاي بعد هم ، براي گرفتاريها و سياهي ها و تاريکيها و يزيديهاي دوران آينده تاريخ هم اثري روشنگر و افشا کننده داشت؟
اگر حسين شهيد ميشد ، اما مردم آن روز و مردم نسلهاي بعد نميفهميدند که حسين شهيد شده، آيا اين خاطره چه اثري و چه نقشي ميتوانست در رشد و سازندگي و هدايت و برانگيزانندگي ملتها و اجتماعات و تاريخ بگذارد؟
آخرین نظرات